Syksyn 2025 Eurooppa-kurssi saatu päätökseen

Otaniemen lukion kolmivuotinen Jean Monnet -projekti päättyi tammikuussa 2026 ja samalla syksyn Ovet auki Eurooppaan -opintojakso saatiin päätökseen. Tämä apuraha tarjosi mahdollisuuden kehittää uusia pedagogisia menetelmiä EU-opetuksen tukemiseksi. Päätimme tarttua rohkeasti myös tekoälyn mahdollisuuksiin ja kokeilla, miten se voisi auttaa lukiolaisia syventämään yhteiskunnallista ymmärrystä.

EU:n laajenemista käsittelevässä harjoituksessa opiskelijat syöttivät EU:n komission maaraportteja tekoälytyökaluun, joka työsti niiden sisällön runomuotoiseksi yhteenvedoksi. Ne toimivat pohjana osallistujien omille analyyseille ja kutsuivat opiskelijat tulkitsemaan niitä kriittisesti.

“Brysselin torilla” -oppitunnilla harjoiteltiin EU:n päätöksentekoa ja lisättiin ThingLink -sovellukseen äänityksiä EU-päättäjistä. Aluksi tekoälytyökalun avulla luotiin roolikortit, joiden kautta perehdyttiin poliitikkojen ja virkamiesten rooleihin. Henkilöiden taustoittamiseen opiskelijat käyttivät tekoälyä chatbotin tavoin.

Onnistunut  AI- kokeilu oli myös simulaatio “Euroopan miniparlamentti,” jossa tutustuttiin meppien toimintaan ja eri europuolueisiin tekoälyn avulla. Opiskelijat harjoittelivat itse luomaan tarkkoja kehotteita. Tämä edellytti heiltä tiukkaa faktantarkistusta. He valmistelivat tekoälyn avulla puolueiden kannanottoja ajankohtaisiin kysymyksiin kuten maahanmuuttoon ja ilmastopolitiikkaan. Näistä aiheista kurssilaiset joutuivat pitämään puheenvuoroja parlamentin “täysistunnossa”. 

Syksyn EU-kurssilaiset osallistuivat myös EU:n parlamentin valokuvauskilpailuun ja viettivät yhteisen “huippukokouksen” eurooppalaisen joulun merkeissä. Kurssin päätös oli vilkkaana ja asiantuntevana sujunut yhteinen paneelikeskustelu EU:n roolista epävarmuuden ajan turvallisuuspolitiikassa.